Analisis Penalaran Soal Aritmatika pada Buku Ajar Matematika Kelas 6 SD

Farida Nur’aini, Sukmawarti Sukmawarti

Abstract


Tujuan utama dari penelitian ini adalah menganalisis jenis penalaran soal aritmatika pada buku ajar matematika kelas 6 SD. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode pada penelitian ini menggunakan kerangka kerja Lithner. Penelitian ini dilakukan dengan cara mengelompokkan soal-soal pada buku yang termasuk kedalam jenis soal aritmatka, menganalisis soal berdasarkan jenis penalarannya, memberikan argumentasi dan kesimpulan, lalu mendeskripsikan jenis penalaran pada buku ajar matematika. Hasil dari penelitian ini adalah buku Senang Belajar MATEMATIKA penerbit Kemendikbud sebagian soal menggunakan jenis penalaran Imitative Reasoning dimana terdapat 89,74% soal merupakan tipe penalaran Algoritmic Reasoning dan 10,26% soal merupakan jenis penalaran Creative Reasoning tipe Local Creative Reasoning dan Globbal Creative Reasoning.

Full Text:

PDF

References


BukuArdhiyanti, E., Sutriyono, & Pratama, F. W. (2019). Deskripsi Kemampuan Penalaran

Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial. Jurnal

Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika , 90-103.

Gunanto, & Adhalia, D. (2016). Esps Matematika Untuk SD/MI Kelas VI. Jakarta: Erlangga.

Izzah, K. H., & Azizah, M. (2019). Analisis Kemampuan Penalaran Siswa Dalam Pemecahan

Matematika Siswa Kelas IV. Indonesian Journal Of Educational Research And Review ,

-218.

Lithner, J. (2007). A Research Framework For Creative And Imitative Reasoning. Educ Stud

Math, 67, 255—276.

Mujib, A. (2012). Analisis Penalaran Dalam Ujian Nasional Matematika SMA/MA Program

IPA Tahun 2011/2012. Seminar Nasional Matematika Dan Terapan , 207-213.

Nurmutia, H. E. (2013). Analisis Materi, Penyajian, Dan Bahasa Buku Teks Matematika SMA

Kelas X Di Kabupaten Rembang Tahun Ajar 2012/2013. Semarang: Universitas Negeri

Semarang.

Sari, A. M., Susanti, N., & Rahayu, C. (2018). Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan

Soal Cerita Materi Aritmatika Sosial Kelas VII. Jurnal Penelitian Pendidikan Dan

Pengajaran Matematika, 4, 61–68.

Sembiring, S., & Akhmad, G. (2016). Ayo Belajar Menalar Matematika Untuk SD/MI Kelas VI.

Jakarta: Yrama Widya.

Semiawan, P. D. (2010). Metode Penelltlan Kualltatlf Jenis, Karakteristik, Dan

Keunggulannya. Jakarta: Grasindo.

Sukmawarti, & Batubara, D. L. (2014). Analisis Penalaran Dalam Soal Ujian Nasional

Matematika SMP/MTs Tahun Ajaran 2012 / 2013. Jurnal Serambi Ilmu , 111-116.

Sukmawarti, & Hidayat. (2020). Cultural-Based Alternative Assessment Development In

Elementary School Mathematics. Advances In Social Science, Education And

Humanities Research, 536, 288-292.

Syaifuddin, M., Susanto, Hobri, Maylistiyana, D. E., Hosnan, Cahyanti, A. E., Et Al. (2018).

Senang Belajar Matematika Untuk SD/MI Kelas VI. Jakarta: Kemendikbud.

Wulansari, W., & Kumaidi. (2015). Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal

Ujian Nasional Matematika SD. Jurnal Ilmu Pendidikan , 97-105.

Yusmium, I. (2015). Analisis Buku Teks Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs

Kurikulum 2013. Semarang: Universitas Islam Negeri Walisongo .

Usman, H. B., & Nur, F. (2018). Analisis Penalaran Siswa Dalam Melakukan Pengerjaan

Operasi Aritmatika Pecahan Di Kelas Iva Sd Negeri 22 Palu. Aksioma, 7(1), 1-12.

Nashihah, D., Sulianto, J., & Untari, M. F. A. (2019). Klasifikasi Kemampuan Penalaran

Matematis Siswa Kelas Iv Sd Negeri Tambakrejo 02 Semarang. Indonesian Journal Of

Educational

Elazhari, 2019. Policy In the development of social development in society: Study of

implementation of regional regulation number 4 of 2008 concerning handling of

homeless and beggar in the …

Muhammad Rajali, Elazhari, Khairuddin Tampubolon, (2021). Pencocokan Kurva Dengan

Metode Kuadrat Terkecil dan Metode Gauss. AFoSJ-LAS: Journal All Field of Science

J-LAS, 1(1), 14-22. From: https://j-las.lemkomindo.org/index.php/AFOSJLAS/article/view/9

Elazhari, 2021. Pengaruh Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 2

Tanjung Balai, AFoSJ-LAS: Journal All Field of Science J-LAS, 1(1), 44-53. From:

https://j-las.lemkomindo.org/index.php/AFOSJ-LAS/article/view/7

Khairruddin Tampubolon, & Koto, F. R. (2019). Analisis Perbandingan Efisiensi Kerja

Mesin Bensin Pada Mobil Tahun 2000 Sampai Tahun 2005 Dan Mobil Tahun 2018

Serta Pengaruh Terhadap Konsumsi Bahan Bakar Dan Cara Perawatannya Sebagai

Rekomendasi Bagi Konsumen. Jmemme: Journal Of Mechanical Engineering,

Manufactures, Materials And Energy, 3(2), 76-83. From

Http://Ojs.Uma.Ac.Id/Index.Php/Jmemme/Article/View/2773

Wispi Elbar, Khairuddin Tampubolon, (2020), Pengaruh Campuran Silikon Pada

Aluminium Terhadap Kekerasan Dan Tingkat Keausannya, Jmemme: Journal Of

Mechanical Engineering, Manufactures, Materials And Energy, 4(2), 183-196. From:

http://ojs.uma.ac.id/index.php/jmemme/article/view/4070

Khairuddin Tampubolon, Fider Lumbanbatu (2020), Analisis Penggunaan Knalpot

Berbahan Komposit Untuk Mengurangi Tingkat Kebisingan Pada Motor Suzuki

Satria, Jmemme: Journal Of Mechanical Engineering, Manufactures, Materials And

Energy, 4(2), 174-182. From:

http://www.ojs.uma.ac.id/index.php/jmemme/article/view/4065

Roswirman Roswirman, ELAZHARI(2021) Pengaruh Implementasi Manajemen Mutu

Terpadu dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru pada Era New Normal di SMK

Swasta PAB 2 Helvetia; AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS),V.1,no.4,2021

(hal.316-333).




DOI: https://doi.org/10.58939/afosj-las.v2i1.161

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




AFoS J-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety)

Jurnal Penelitian berbagai bidang ilmu.
Publisher: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO) https://lemkomindo.org/


e-ISSN. 2776-2408 ; p-ISSN 2798-9267 

 Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0