Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan Menggunakan Adobe Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Studi Kasus SD Negeri 105379 Kelapa Bajohom

Donata Saragih, Beta Rapita Silalahi

Abstract


Jenis penelitian ini merupakan Research and Development (R and D) dengan metode pengembangan menggunakan model Waterfall. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dokumentasi, angket dan tes. Berdasarkan evaluasi oleh ahli materi, produk memperoleh kelayakan dengan persentase sebesar 93% yang berarti sangat layak tetapi ada saran/revisi dan oleh ahli media mendapat skor kelayakan dengan persentase 80% yang berarti layak tetapi ada saran/revisi. Berdasarkan hasil eksperimen di kelas sampel, rata-rata pre-test (sebelum menggunakan media) adalah 71,75, sedangkan rata-rata post-test (sesudah menggunakan media) adalah 83. Menurut perhitungan uji paired t-test dihasilkan thitung (5.039) > ttabel (2.093), hal tersebut dapat disimpulkan jika media pembelajaran Flash memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar PKn siswa kelas IV SD Negeri 105379 Kelapa Bajohom. Peningkatan hasil belajar tersebut membuktikan jika terdapat perbedaan antara hasil belajar PKn sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia dengan menggunakan Adobe Flash.

Full Text:

PDF

References


A.M. Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. PT Rajagrafindo: Jakarta.

Abdurrahmat,Fathoni. Metodologi Penelitian&Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta:

PT.Rineka Cipta.

AH. Hujair, Sanaky. 2013. Media Pembelajaran interaktif-inovatif. Yogyakarta: KAUKABA

DIPANTARA.

Ariani, Niken. Dan Haryanto, Dany. 2010. Pembelajaran Multimedia di Sekolah. Jakarta:

Prestasi Pustaka.

Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: ArRuzz Media.

Badaruddin Dan Umiarso. 2012. Pendidikan Kepemimpinan Islam Antara Teori Dan

Praktik. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Dalyono, 2012, Psikologi Pendidikan, Bandung : Rineka Cipta.

Dakir. 2010. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Rineka Cipta.

Darmawan. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Darmawan, Deni 2012. Teknologi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Daryanto. 2011. Model Pembelajaran. Bandung: PT Sarana Tutorial NuraniSejahtera.

Musfiqon. 2012. Pengembangan Media Belajar Dan Sumber Belajar. Jakarta : Prestasi

Pustakakarya.

Muzamiroh, Mida Latifatul. Kupas Tuntas Kurikulum 2013. Surabaya: Kata Pena, 2013.

Oemar Hamalik. 2012. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Rabiman, Zainal, A., 2011, Sistem Bahan Bakar Motor Diesel, Yogyakarta: Penerbit Graha

Ilmu.

Rifa’i, A & Anni, C.T. 2010. Psikologi Pendidikan. Semarang: UPT Unnes PRESS.

Rusman, 2012. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru,

RajaGrafindo Persada, Jakarta.

Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Pendidikan, Jenis, Metode dan Prosedur. Jakarta: Kencana

Prenada Media Group.

Sagala, Syaiful., 2011, Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung: Alfabeta.

Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sudjana, Nana. 2011. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo

Sugiyono 2015. Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Bandung: Alfabeta.Syaiful,

Sagala. 2012. Supervisi Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.

Sukiman. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran. Yogjakarta : Pedagogia.

Sutirman, 2013. Media & Model-model Pembelajaran Inovatif.Yogyalarta: Graha Ilmu.

Suyanto, M., 2003, Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing, Andi Offset,

Yogyakarta.

Suyono dan Hariyanto, 2011. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Offset.

Elazhari, 2019. Policy In the development of social development in society: Study of

implementation of regional regulation number 4 of 2008 concerning handling of

homeless and beggar in the …

Muhammad Rajali, Elazhari, Khairuddin Tampubolon, (2021). Pencocokan Kurva Dengan

Metode Kuadrat Terkecil dan Metode Gauss. AFoSJ-LAS: Journal All Field of Science

J-LAS, 1(1), 14-22. From: https://j-las.lemkomindo.org/index.php/AFOSJ-

LAS/article/view/9

Elazhari, 2021. Pengaruh Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 2

Tanjung Balai, AFoSJ-LAS: Journal All Field of Science J-LAS, 1(1), 44-53. From:

https://j-las.lemkomindo.org/index.php/AFOSJ-LAS/article/view/7

Khairruddin Tampubolon, & Koto, F. R. (2019). Analisis Perbandingan Efisiensi Kerja

Mesin Bensin Pada Mobil Tahun 2000 Sampai Tahun 2005 Dan Mobil Tahun 2018

Serta Pengaruh Terhadap Konsumsi Bahan Bakar Dan Cara Perawatannya Sebagai

Rekomendasi Bagi Konsumen. Jmemme: Journal Of Mechanical Engineering,

Manufactures, Materials And Energy, 3(2), 76-83. From

Http://Ojs.Uma.Ac.Id/Index.Php/Jmemme/Article/View/2773

Wispi Elbar, Khairuddin Tampubolon, (2020), Pengaruh Campuran Silikon Pada

Aluminium Terhadap Kekerasan Dan Tingkat Keausannya, Jmemme: Journal Of

Mechanical Engineering, Manufactures, Materials And Energy, 4(2), 183-196. From:

http://ojs.uma.ac.id/index.php/jmemme/article/view/4070

Khairuddin Tampubolon, Fider Lumbanbatu (2020), Analisis Penggunaan Knalpot

Berbahan Komposit Untuk Mengurangi Tingkat Kebisingan Pada Motor Suzuki

Satria, Jmemme: Journal Of Mechanical Engineering, Manufactures, Materials And

Energy, 4(2), 174-182. From:

http://www.ojs.uma.ac.id/index.php/jmemme/article/view/4065

Roswirman Roswirman, ELAZHARI(2021) Pengaruh Implementasi Manajemen Mutu

Terpadu dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru pada Era New Normal di SMK

Swasta PAB 2 Helvetia; AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS),V.1,no.4,2021

(hal.316-333).




DOI: https://doi.org/10.58939/afosj-las.v2i1.162

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




AFoS J-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety)

Jurnal Penelitian berbagai bidang ilmu.
Publisher: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO) https://lemkomindo.org/


e-ISSN. 2776-2408 ; p-ISSN 2798-9267 

 Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0