Penegakan Hukum Atas Kekerasan Pada Siswa (Studi Kasus di Lingkungan Sekolah Kota Medan)

Ismayani Ismayani, Ali Mukti Tanjung

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penegakan hukum atas kekerasan pada siswa (Studi Kasus di kecamatan Medan Denai Kota Medan). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian lapangan (field research), dimana penelitian yang berorientasi pada pengumpulan data empiris di lapangan. Subjek penelitiannya adalah siswa-siswa yang bersekolah di sekitaran Kecamatan Medan Denai Kota Medan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) Bentuk-bentuk kekerasan sesama siswa yaitu mengolok-olok, memukul, mencubit, berteriak/membentak didepan umum, berbicara keras, mempermalukan siswa lainnya, dan saling menyalahkan. (2) Faktor-faktor penyebab terjadinya kekerasan pada siswa yaitu faktor lingkungan teman sebaya, faktor lingkungan masyarakat, faktor lingkungan sekolah dan faktor lingkungan keluarga. (3) Upaya pencegahan kekerasan terhadap siswa melalui dukungan aparatur, keterlibatan orangtua siswa, dan penyuluhan secara berkala kepada siswa di sekolah.
Kata Kunci: Penegakan Hukum, Kekerasan, Siswa, Sekolah

Full Text:

PDF

References


Al Adawiah, R. (2015). Upaya pencegahan kekerasan terhadap anak. Jurnal Keamanan Nasional, 1(2), 279-296. Analiya, T. R., & Arifin, R. (2022). Perlindungan Hukum Bagi Anak Dalam Kasus Bullying Menurut Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perlindungan Anak Di Indonesia. Journal of Gender and Social Inclusion in Muslim Societies, 3(1), 36-54.

Bungin, B. (2010). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Raja Grafindo Persada :Jakarta.

Moleong. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya :Bandung.

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 82 Tahun 2015 Tentang Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan Di Lingkungan Satuan Pendidikan.

Undang – Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan Atas Undang – Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak.

Saraswati, R. (2009). HukumPerlindungan Anak di Indonesia. Citra Aditya Bakti. Bandung. Tarigan, F. N., & Hidayati, T. (2020, October). Membangun Partisipasi Orang Tua Dalam Adaptasi New Normal. In Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian (Vol. 3, No. 1, pp. 402-406). Yosada, K. R., & Kurniati, A. (2019). Menciptakan sekolah ramah anak. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 5(2), 145-154. Zulyan, Z. (2021). Implementasi Program Sekolah Ramah Anak (Sra) Dalam Pencegahan Kekerasan Pada (Studi Kasus Di Sma Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu). Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK), 1(1), 70-81.




DOI: https://doi.org/10.58939/afosj-las.v2i4.478

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

AFoS J-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety)

Jurnal Penelitian berbagai bidang ilmu.
Publisher: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO) https://lemkomindo.org/


e-ISSN. 2776-2408 ; p-ISSN 2798-9267 

 Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0