Aplikasi E-Book Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran pada Materi Pengantar Teknik Mesin

Yulia Tiara Tanjung, Hetty Elfina

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berbasis android berupa aplikasi digital book (e-book) dengan konten materi pengantar teknik mesin. Metode penelitian yang digunakan untuk pengembangan aplikasi ini adalah metode Research and Development. Data dari hasil uji coba dikumpulkan dengan kuesioner, observasi lapangan, dan dokumentasi. Instrumen artikel adalah kuesioner, media pembelajaran, dan dokumen. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Teknik Mesin di Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia, dengan dua validator produk. Berdasarkan penilaian pakar, aplikasi e-book ini termasuk dalam kategori Sangat Baik, dengan persentase ketercapaian sebesar 87%. Uji coba terbatas yang dilakukan pada 15 mahasiswa, ditemukan sebanyak 93% responden menyatakan respon positif terhadap aplikasi. Dari penilaian tersebut, aplikasi e-book layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk materi pengantar teknik mesin.
Kata Kunci: Android, E-book, media pembelajaran, teknik mesin

Full Text:

PDF

References


Azhar, A., Wuradji, W., & Siswoyo, D. (2015). Pendidikan kader dan pesantren muallimin muhammadiyah yogyakarta. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 3(2), 113-125. Fatimah, S., & Mufti, Y. (2014). Pengembangan media pembelajaran IPA-fisika smartphone berbasis android sebagai penguat karakter sains siswa. Jurnal Kaunia, 10(1), 59-64.

Kadir Abdul. (2013). Pemrograman Aplikasi Android. Yogyakarta: ANDI Martono, K. T., & Nurhayati, O. D. (2014). Implementation of android based mobile Learning application as a flexible learning Media. International Journal of Computer Science Issues (IJCSI), 11(3), 168. Ramadhan, M. A., & Sugiyono, S. (2015). Pengembangan sumber dana sekolah pada sekolah menengah kejuruan. Jurnal Pendidikan Vokasi, 5(3), 340-351. Safaat, N. (2012). Android; Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis Android. Sarrab, M., Elbasir, M., & Alnaeli, S. (2016). Towards a quality model of technical aspects for mobile learning services: An empirical investigation. Computers in Human Behavior, 55, 100-112. Syaodih Sukmadinata, N. (2007). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya, 169-170. Tarigan, F. N. (2021). Fostering university students’ attitude toward utilization of E-learning. Journal of Community Research and Service, 5(2), 52-57. Tarigan, F. N., & Hasibuan, S. A. (2021). The Effect Of Digital Storytellingto Improveuniversitystudents’reading Skils And Self Efficacy. Jurnal Education And Development, 9(4), 404-406. Tarigan, F. N., Nasution, A. F., Hidayati, T., Priono, J., & Siregar, E. S. Socialization of Application Digital Media for Hybrid Learning. Journal of Community Research and Service, 6(1), 73-78.




DOI: https://doi.org/10.58939/afosj-las.v2i4.480

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

AFoS J-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety)

Jurnal Penelitian berbagai bidang ilmu.
Publisher: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO) https://lemkomindo.org/


e-ISSN. 2776-2408 ; p-ISSN 2798-9267 

 Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0