Analisis Kompetensi Guru Agama terhadap Pembuatan Soal UAS pada Kelas Tinggi SD IT Khairul Imam

Sarifah Hanum Gea

Abstract


Penelitian ini dilatar belakangi kurang menaruh perhatian oleh guru terhadap pembuatan soal ketika ujian seperti UAS. Masih ditemukan soal copy paste dari latihan buku ajar bahkan soal yang belum dipelajari oleh siswa pun ada, belum lagi dengan kapasitas soal yang terlalu mudah atau yang terlalu sulit bagi siswa, ditambah dengan penyusunan kata atau kalimat atau pemilihan bahasa yang terkadang rancuh membuat siswa susah memahami maksud dari soal tersebut. Oleh karena itu peneliti melakukan analisis kompetensi guru agama terhadap pembuatan soal UAS pada kelas tinggi SD IT Khairul Imam, dengan tujuan penelitian untuk mengetahui seberapa fahamnya guru agama di SD IT Khairul Imam dalam membuat soal UAS pada kelas tinggi. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa sudah sangat baik guru agama di SD IT Khairul Imam dalam membuat soal UAS pada kelas tinggi.Kata Kunci: analisis kompetensi guru agama; membuat soal UAS; kelas tinggi

Full Text:

PDF

References


Abdul Hamid. (2019). Penyusunan Tes Tertulis (Paper and Pencil Test).

Ananda, R. (2019). Perencanaan Pembelajaran.

Asrul. (2015). Evaluasi Pembelajaran.

Dr. Farida Jaya M.Pd. (2019). Buku Perencanaan Pembelajaran-.

Elazhari, E., Tampubolon, K., Siregar, B., Parinduri, R. Y., & Prayoga, B. I. (2022). ZOMBIE COMPANIES IN THE CONTEXT OF STATE-OWNED ENTERPRISES IN INDONESIA. International Journal of Artificial Intelligence Research, 6(1.1).

Elazhari, E., Tampubolon, K., Barham, B., & Parinduri, R. Y. (2021). Pengaruh Motivasi dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 2 Tanjung Balai. AFoSJ-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Society), 1(1), 1-12.

Kemendikbud. (2019). Evaluasi Implementasi dan Restrukturisasi Standar Nasional Pendidikan.

Literate, S., & Indonesia, J. I. (2020). Aspek Materi, Konstruksi dan Bahasa Pada Soal Sastra Ujian Nasional Tingkat SMK Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tahun 2014/2015. 274–282.

Muhsinah Annisa. (2019). Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Pengembangan Tes, Konstruksi dan Analisis Butir Soal di Wilayah 2t. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA, 9(2), 46–51.

Prayitno, H. J., Ngalim, A., Rohmadi, M., & Riyanto, U. (2018). Strategies of Refusal Speech Act by Javanese Culture-based Students at Darul Ihsan Muhammadiyah Islamic Boarding School Sragen. Journal of Education and Learning (EduLearn), 12(3), 520–528. https://doi.org/10.11591/edulearn.v12i3.9300

Rahim, F. R., Suherman, D. S., & Murtiani, M. (2019). Analisis Kompetensi Guru dalam Mempersiapkan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Eksakta Pendidikan (Jep), 3(2), 133. https://doi.org/10.24036/jep/vol3-iss2/367

Safitri. (2021). Dampak Penghapusan Ujian Nasional Yang Akan Diganti Dengan Sistem Asasmen Kompetensi dan Survey Karakter. Jurnal : Kewarganegaraan, 3(2), 65–71.

Suhady, W., Roza, Y., & Maimunah, M. (2020). Pengembangan Soal untuk Mengukur Higher Order Thinking Skill (HOTS) Siswa. Jurnal Gantang, 5(2), 143–150. https://doi.org/10.31629/jg.v5i2.2518

Sutaga, I. W. (2022). Tingkatkan Kompetensi Guru Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi. Jurnal Inovasi, 8(9), 58–65. Tampubolon, K., & Sibuea, N. (2023). THE INFLUENCE OF SUPERVISORY WORK MOTIVATION AND COMPETENCE ON THE PERFORMANCE OF SCHOOL SUPERINTENDENTS IN PADANGSIDIMPUAN CITY EDUCATION OFFICE. International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS), 3(1), 249-261. Tampubolon, K., & Siregar, B. (2023). THE INFLUENCE OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION ON TEACHER PERFORMANCE AT SMA NEGERI 1 SERBAJADI, SERBAJADI DISTRICT, DELI SERDANG REGENCY. International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS), 3(1), 235-248. Tampubolon, K., & Sibuea, N. (2022). Peran Perilaku Guru dalam Menciptakan Disiplin Siswa. AFoSJ-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Society), 2(4), 1-7. Tampubolon, K., Karim, A., Batu, F. L., Siregar, B., & Saleh, K. (2022). Sosialisasi Protokol Kesehatan dalam Upaya Tindakan Preventif di Lokasi Wisata Theme Park Pantai Cermin. J-LAS (Journal Liaison Academia and Society), 2(2), 1-8.

Wicaksono, A. R. (2021). Pengembangan Soal Berbasis Hots Mata Pelajaran Pai Di Smk 17 Seyegan. Jurnal Pendidikan Dan Sains, 3(1), 94–112. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang




DOI: https://doi.org/10.58939/afosj-las.v3i1.512

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

AFoS J-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety)

Jurnal Penelitian berbagai bidang ilmu.
Publisher: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO) https://lemkomindo.org/


e-ISSN. 2776-2408 ; p-ISSN 2798-9267 

 Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0