Analisis Kemampuan Guru Al-Quran Hadis dalam Mendesain Media Pembelajaran Berbasis Digital di MTs Nurul Islam Paluh Dungun Kecmatan Tanjung Pura-Langkat

Muhammad Hafiz

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan Guru dalam memanfaatkan media pemebalajaran berbasis digital serta menganalisis kemampuan guru untuk merancang, mendesain Media Pembelajaran. Perkembangan zaman yang semakin modern dan berteknologi menuntut para guru harus memiliki kemampuan yang matang dalam mendesain pembelajaran yang menarik. Tentu, di saat beredarnya smartphone di berbagai kalangan mulai dari anak-anak, dewasa hingga orang tua memberikan kemudahan untuk mendapatkan informasi secara cepat. Guru yang faham terhadap teknologi diharapkan mampu mengarahkan peserta didik untuk belajar atau mencari sumber bacaan yang sudah ditentukan melalui alikasi, link, paltform dll. Dengan adanya media digital ini akan memeberikan kemudahn bagi guru dalam penyampaian materi. Namun yang terjadi saat ini di lapangan bahwa masih ada beberapa guru yang masih gaptek (gagap teknologi) sehingga tidak memanfatkan perkembangan teknologi sebagai alat untuk mempermudah dalam menyampaikan materi. Tujuan dari pebuatan artikel ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada pembaca tentang bagaimana konsep dalam penerapan media pembelajaran digital pada tingkat Madrasah Tsanawiyah. Dalam penulisan artikel ini, peneliti menggunakan metode penelitian campura antara penelitian kualitatif dan kuantitaif deskriptif. Kemudian, artikel ini menyimpulkan bahwa pada penggunaan media pembelajaran, guru dinilai sudah baik dalam memanfaatkan media yang ada meskipun media digital tbelum dapat diterapkan sepenuhnya pada materi pembelajaran. penggunaan media yang baik dibuktikan melalu lembar penilaian yang peneliti lakukan dalam mengamati kegiatan menagajar guru Al-Auran Hadis.Kata Kunci : Kemampuan Guru, Media Pembelajaran, Pembelajaran AL-Quran Hadis.

Full Text:

PDF

References


Jennah, Rodhatul. (2009). Media Pembelajaran. Media Pembelajaran.

Kristanto, Andi. (2016) “Media Pembelajaran.” Bintang Sutabaya

Nana, Sudjana dan Ahmad Rivai. (2022). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Nurrita, Teni. (2018). “Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.” MISYKAT: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah dan Tarbiyah 3, no. 1

Ramli, Muhammad. (2012). “Media Teknlogi Pembelajaran.” IAIN Antasari Press

Sulfemi, W B. (2019). “Kemampuan Pedagogik Guru” 1, no. 1 url: https://osf.io/preprints/inarxiv/wnc47/.

Tampubolon, K., Elazhari, E., & Batu, F. L. (2021). Analisis dan Penerapan Tiga Elemen Sistem Pembelajaran pada Era Industri 4.0 di Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia. All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety, 1(2), 153-163.

Roswirman Roswirman, ELAZHARI, Khairuddin Tampubolon(2021) Pengaruh Implementasi Manajemen Mutu Terpadu dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru pada Era New Normal di SMK Swasta PAB 2 Helvetia; AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS),V.1,no.4(hal.316-333).

Tampubolon, K., & Sibuea, N. (2022). Peran Perilaku Guru dalam Menciptakan Disiplin Siswa. AFoSJ-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Society), 2(4), 1-7.

Elazhari, E., Tampubolon, K., Siregar, B., Parinduri, R. Y., & Prayoga, B. I. (2022). ZOMBIE COMPANIES IN THE CONTEXT OF STATE-OWNED ENTERPRISES IN INDONESIA. International Journal of Artificial Intelligence Research, 6(1.1).

Parinduri, R. Y., Tampubolon, K., & Siregar, B. (2023). THE INFLUENCE OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION ON TEACHER PERFORMANCE AT SMA NEGERI 1 SERBAJADI, SERBAJADI DISTRICT, DELI SERDANG REGENCY. International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS), 3(1), 235-248.

Tampubolon, K., & Sibuea, N. (2023). THE INFLUENCE OF SUPERVISORY WORK MOTIVATION AND COMPETENCE ON THE PERFORMANCE OF SCHOOL SUPERINTENDENTS IN PADANGSIDIMPUAN CITY EDUCATION OFFICE. International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS), 3(1), 249-261.

Tampubolon, K., Karim, A., Batu, F. L., Siregar, B., & Saleh, K. (2022). Sosialisasi Protokol Kesehatan dalam Upaya Tindakan Preventif di Lokasi Wisata Theme Park Pantai Cermin. J-LAS (Journal Liaison Academia and Society), 2(2), 1-8.

Elazhari, Khairuddin Tampubolon, (2021). Pengaruh Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 2 Tanjung Balai, AFoSJ-LAS: Journal All Field of Science J-LAS, V.1,no.1, (1-12).

From: https://j-las.lemkomindo.org/index.php/AFoSJ-LAS/article/view/308.

Elazhari, 2019. Policy In the development of social development in society: Study of implementation of regional regulation number 4 of 2008 concerning handling of homeless and beggar in the …

Muhammad Rajali, Elazhari, Khairuddin Tampubolon, (2021). Pencocokan Kurva Dengan Metode Kuadrat Terkecil dan Metode Gauss. AFoSJ-LAS: Journal All Field of Science J-LAS, 1(1), 14-22.

From: https://j-las.lemkomindo.org/index.php/AFOSJ-LAS/article/view/9




DOI: https://doi.org/10.58939/afosj-las.v3i1.527

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

AFoS J-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety)

Jurnal Penelitian berbagai bidang ilmu.
Publisher: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO) https://lemkomindo.org/


e-ISSN. 2776-2408 ; p-ISSN 2798-9267 

 Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0