Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Smart Apps Creator pada Materi Kerajaan- Kerajaan di Nusantara Kelas IV SDN 32 Sungailiat

Dian Dini, Yuanita Yuanita, Sisi Pitriyana

Abstract


Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran pada materi Kerajan-kerajaan di Nusantara. Hal ini mengakibatkan ketuntasan belajar siswa menurun pada karakteristik materi yang membutuhkan visualisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini Research and Development (R&D) menggunakan model ADDIE. Ada 5 tahapan yaitu Analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian ini guru dan siswa kelas IV SDN 32 Sungailiat yang berjumlah 20 siswa. Teknik dan instrumen pengumpulan data berupa angket, tes, dan wawancara. Teknik analisis data berupa deskriptif kuantitatif yaitu data kevalidan yang dilakukan oleh 2 ahli materi, dan 1 ahli media. Data kepraktisan diperoleh dari hasil analisis angket dan wawancara. Data keefektivan diperoleh dari analisis nilai pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil penilaian validator materi I dan II diperoleh 92% (Sangat Valid) dan validator media 94% (Sangat Valid). Hasil uji kelompok kecil diperoleh 100% (Sangat Praktis) dan uji kelompok besar 95% (Sangat Praktis). Angket respon guru kelas IV diperoleh 100% (Sangat Praktis) dan angket respon siswa kelas IV 95% (Sangat Praktis). Hasil dari uji paired sample t-test thitung > ttabel (11.738 > 1.725). Dengan demikian, Ha diterima. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbantuan Smart Apps Creator pada materi Kerajaan- kerajaan di Nusantara dapat dikatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Keywords


Kerajaan-Kerajaan di Nusantara; Media Interaktif; Smart Apps Creator

Full Text:

PDF

References


A na nda , A rdila RP.(2024).’ Pengemba nga n Media Mosistu Berba ntua n Ka rtu Qr pa da Ma teri Sistem Pencerna a n Ma nusia Ke a s V Di Seko a h Da sa r’. JPGSD. Vo 12 No 03. H m. 242

A pria nti, Ria na . (2023). ’Pengemba nga n Media Ka rtu Cluster Berba sis litera si Ba ca Tulis Untuk Siswa Kela s V Sekola h Da sa r’. repository.upi.edu., h m. 82.

A riza , dkk. (2019). ’Pengemba nga n Media Pembelaja ra n Intera ktif Berba sis A ndroid Ma teri Buda ya Na siona da n Intera ksi Globa Pendidika n Geogra fi’. Jurna Petik, 1(5), 77-84.

A zha r, A rsya d. (2016). Media Pembela ja ra n. Ja ka rta : PT Ra ja Gra findo Persa da , h m. 3.

A ziza h, A . (2020). ‘Pengguna a n Sma rt A pps Crea tor (SA C) Untu Menga ja rka n Global Wa rming’. Prosiding Semina r Na siona Fisika (SNF) Unesa . Vo 4, h m. 73.

Husein, dkk. (2015). ‘Penga ruh Pengguna a n Multimedia Intera ktif Terha da p Pengua sa a n Konsep da n Ketera mpi a n Berpikir Kritis Siswa pa da Ma teri Suhu da n Kal or’. Jurnal Pendidika n Fisika Da n Tekno ogi. 3(1), 221-225.

Kintoko, & Rifa i, B. (2017). Problem Ba sed Intera ctive Media on Circle's Ta ngent By Using A dobe Fla sh CS6. Jurna Da ya Ma tema tis, h m. 401.

Nuri, Muha mma d soffa n. (2016). ‘Konsep Pendidika n Ki Ha dja r Dewa nta ra : Studi Ka sus Pela ksa na a n Sistem A mong di SDN Timbu ha rjo Ba ntul’. Jurnal Pendidika n Guru Sekola h Da sa r, h m.130.

Pitriya na , S., & Sa sih. (2022). ’Pengemba nga n KPD Berba sis Problem Ba sed lea rning untuk Meningka tka n Kema mpua n Berpikir Kritis Siswa SD Ke a s VI’. Jurnal Cendekia wa n. Vo 4, No 2, h m. 142.

Rusdi. (2019). ’Penelitia n Desa in da n Pengemba nga n Kependidika n’. Depok: Ra ja Gra findo Persa da . hlm. 118-119.

Sla met, Fa yrus A ba di. 2022. ’Mode Penelitia n Pengemba nga n (R N D)’. Ja wa Timur: Institut A ga ma Isla m Suna n Kal ijogo Ma a ng, h m. 32.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitia n Pendidika n. Ba ndung: Al fa beta , h m. 224

Urohma h, Shifa .(2023).’Pembina a n Ka ra kter Disiplin Siswa Melal ui Pembela ja ra n Pendidika n Pa nca sila Da n Kewa rga nega ra a n di Kela s IV C SDN Ta kta ka n 1’. Universita s Pendidika n Indonesia ,repository.upi.edu.h m. 35.

Widia stika , M. A ., Hendra cipta , N., & Sya chruroji, A . (2020). Pengemba nga n Media Pembela ja ra n Mobile lea rning Berba sis A ndroid Pa da Konsep Sistem Pereda ra n Da ra h di Sekolah dasar. Jurnal Balsic edu, 5(1), 47–64. https://doi.org/10.31004/ba sicedu.v5i1.602.

Ya sa , dkk. (2017). Pengemba nga n Media Pembela ja ra n Intera ktif Berba sis A dobe Fla sh Pa da Ma ta Pela ja ra n Pra ka rya da n Kewira usa ha a n Ma teri Elektro istrik Untuk Kela s Xi Mipa da n IPS di SMS Negeri 3 Singa r 12. Jurnal Pendidika n Teknologi da n Kejurua n. 2(14), 199-210.




DOI: https://doi.org/10.58939/afosj-las.v5i1.882

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

AFoS J-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety)

Jurnal Penelitian berbagai bidang ilmu.
Publisher: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO) https://lemkomindo.org/


e-ISSN. 2776-2408 ; p-ISSN 2798-9267 

 Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0