Integrasi Ilmu Sains dan Agama Implikasinya terhadap Pendidikan Agama Islam

Abstract

Integrasi merupakan penyatuan perpaduan, dalam hal ini merupakan penyatuan atau perpaduan dua jenis ilmu yang berbeda yakni Ilmu Sains dan Ilmu Agama. Dari segi manfaat keduanya adalah memiliki perbedaan yang sangat jelas namun memiliki sumber yang sama dari sang pemilikNya yakni Allah Swt. Dalam Islam semuanya akan tunduk pada prinsip keesaan. Dimana ilmu alam sudah pasti bersumber pada zat yang esa yaitu sunnatullah. Dan pada dasarnya pengetahuan merupakan bukanlah yang terpisah –pisah namun mungkin cara pencariannya saja yang berbeda. Pada masa dahulu sebelum belanda menjajah indonesia tidak ada yang namanya pengetahuan umum dan agama semua berpadu begitu saja yang disebut dengan ilmu agama. Namun dimasa itu dikotomi pendidikan menjadi jalan tengah untuk menjadi sebagai pesaing dan menjawab adanya pendidikan modren oleh Pemerintahan Belanda di masa itu. Dan apakah dengan mengembalikan integrasi tersebut berdampak baik bagi pendidikan agama islam dan apa sajakah implikasinya. Ada beberapa implikasi dari integrasi ini yaitu : 1. Berimplikasi terhadap kurikulum, dimana peserta didik akan dihantarkan kepada keinginan dan kemampuan melakukan riset pada bidang-bidang sains kemudian mencari titik sambung pada wilayah realitas keagamaan, 2. Berimplikasi kepada proses belajar dan mengajar, 3. Berimplikasi dalam aspek pendidikan sosial keagamaan. Dengan paradigma integratif menumbuhkan sikap saling menghormati perbedaan.Kata kunci : integrasi; ilmu; sains; implikasi agama