Building an Islamic Worldview Through Education in Achieving Scientific Integration
Abstract
Keywords: Scientific Integration, Worldview, Education
Full Text:
PDFReferences
M. Mustaqim, “Pengilmuan Islam dan Problem Dikotomi Pendidikan,” J. Penelit., vol. 9, no. 2, p. 255, 2015, doi: 10.21043/jupe.v9i2.1321.
H. Pratiwi, “TADRIS : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Westernisasi Ilmu Dalam Islamic Worldview,” pp. 59–67, 2020, doi: 10.19105/tjpi.
T. Wahyudi, “Peran Pendidikan Islam dalam Membangun dan Menguatkan Worldview Islam padaMasyarakat Muslim di Tengah Arus Globalisasi,” Cendekia J. Educ. Soc., vol. 15, no. 2, p. 319, 2017, doi: 10.21154/cendekia.v15i2.1053.
H. N. Aly, “Arti Penting World View Pendidik Dalam Pendidikan,” Ta’dib J. Islam. Educ. (Jurnal Pendidik. Islam., vol. 15, no. 01, pp. 105–120, 2010.
Mujiburrahman, M. Rusydi, and Musyarrafah, “Integrasi Ilmu : Kebijakan dan Penerapannya dalam Pembelajaran dan Penelitian di Beberapa Universitas Islam Negeri,” UIN Suska, pp. 1–8, 2018.
D. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Tindakan. 2013.
A. M. Tamam, Islamic Worldview Paradigma Intelektual Muslim, Kedua. Jakarta Timur: Spirit Media, 2017.
S. Anam, A. Munandar, and L. Wahada, “Islamic Worldview Di Dunia Pendidikan,” Turots J. Pendidik. Islam, vol. 1, no. 1, pp. 143–176, 2019, doi: 10.51468/jpi.v1i1.2.
Yunus and Kosmajadi, Filsafat pendidikan islam, vol. 53, no. 9. 1981.
M. Anwar, Filsafat Pendidikan, Kedua. Jakarta: Kencana, 2017.
M. Arif, “Konsep Pendidikan Islam Berdasarkan Al-Quran Al-Karim,” ANSIRU PAI Pengemb. Profesi Guru Pendidik. Agama Islam, vol. 2, no. 1, p. 20, 2018, doi: 10.30821/ansiru.v2i1.1625.
Dedik, “Konsep Ilmu Dalam Perspektif Pemikir,” ANSIRU PAI Pengemb. Profesi Guru Pendidik. …, pp. 185–199, 2021, [Online]. Available: http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ansiru/article/view/10747%0Ahttp://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ansiru/article/download/10747/4981.
M. A. Al Mannar and A. M. Tamam, “Konsep Pelatihan Islamic Worldview (Sintesa Buku Islamic Worldview Abas Mansur Tamam),” Annu. Conf. Islam. Educ. Soc. Sains (ACIEDSS 2019) KONSEP, vol. 1, no. 1, pp. 143–149, 2019.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia And Society ini diterbitkan oleh:
Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO).
e-ISSN: 2829-6036
p-ISSN: 2829-565X