Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Agama

Rika Mahrisa

Abstract


Islam tidak mengenal istilah dikotomi antara ilmu pengetahuan dengan agama. Bagi Islam pengetahuan itu hanya satu yaitu bersumber dari Allah SWT. Kemajuan pengetahuan dan teknologi yang mengakibatkan dampak negatif menimbulkan kecemasan berbagai pihak dan salah satu upaya dalam menangkal dampak buruk kemajuan pengetahuan dan teknologi adalah dengan menghadirkan kembali agama melalui integrasi ilmu pengetahuan dan agama. Integrasi ilmu pengetahuan dengan agama adalah sebuah terobosan dalam rangka melahirkan generasi unggul dan berkarakter yang mampu beradaptasi terhadap perkembangan zaman namun tidak lupa akan mengaplikasi nilai-nilai luhur agama. Penelitian ini menggunakan sebuah metode yaitu literatur. Dapat dijelaskan bahwa integrasi maupun Islamisasi ilmu pengetahuan, bukan berarti mengislamkan ataupun mengkonversi ilmu pengetahuan umum ataupun yang bernuansa non-Islam menjadi Islam. Namun, makna integrasi dan Islamisasi yang dimaksud adalah menjadikan ilmu pengetahuan berdiri di atas pondasi, landasan, dasar dan atau pilar-pilar agama.Kata Kunci: Integrasi; Ilmu Pengetahuan; Agama; Islam; Islamisasi

Full Text:

PDF

References


Abdullah, A. (2009). Islam Studies dalam Paradigma Integrasi-Interkoneksi : Sebuah Antologi. Yogyakarta: SUKA Press.

Arief, A. (2005). Reformulasi Pendidikan Islam. Jakarta: CRSD Pess Jakarta.

Arif, A. A. (2007). Reformasi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.

Bakar, O. (2008). Tauhid dan Sains: Perspektif Islam tentang Agama dan Sains. Bandung: Mizan.

Bakhtiar, A. (2005). In Filsafat Ilmu (pp. 57-65). Jakarta: Radjawali Press.

Daud, W. M. (2008). Iklim Kehidupan intelektual di Andalusia, Satu cerminan Islamisasi Dua-dimensi. Islamia, 82.

Hasbulla, M. (2000). Gagasan dan Perdebatan Islamisasi Ilmu Pengetahuan. Jakarta: PT Pustaka Cidesindo.

Kuntowijoyo. (2004). Islam sebagai Ilmu, Epistimologi, Metodologi dan Etika. Jakarta: Teraju.

Kuntowijoyo. (2008). Paradigma Islam: Interpretasi untuk Aksi. Bandung: Mizan.

Muhammad, A. R. (2016). Sains, Teknologi, Dan Nilai-Nilai Moral. Elkawnie: Journal of Islamic Science and Technology.

Nizar, S. (2009). Sejarah Pendidikan Islam: Menelusuri Jejeak Sejarah Pendidikan Era Rasulullah sampai Indonesia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Nugraha, M. T. (2020). Integrasi Ilmu dan Agama: Praktik Islamisasi Ilmu Pengetahuan Umum di Perguruan Tinggi. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan.

Rossidy, H. M. (2007). In Filsafat Sains dalam Al-Qur'an. Malang: UIN Malang Press.

Said, D. N. (2009). Islam untuk disiplin ilmu sosial, humaniora, dan saintek. Makasar: Alauddin Press.

Shihab, M. Q. (2006). Menabur Pesan Ilahi: Al-Qur'an dan Dinamika Kehidupan Masyarakat. Jakarta: Lentera Hati.

Sumantri, J. S. (1992). In Ilmu dalam Perspektif: sebuah kumpulan karangan tentang hakekat ilmu (p. 9). Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Tafsir, A. (2013). Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosda Kayra Offset.

Taufiq, M. I. (2006). Panduan Lengkap dan Praktis Psikologi Islam. Jakarta: Gema Insani.

Tholkhah, I. (2004). Membuka Jendela Pendidikan: Mengurai Akal Tradisi dan Integrasi Keilmuan Pendidikan Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Wathoni. (2018). Integrasi Pendidikan Islam dan Sains: Rekomendasi Paradigma Pendidikan Islam. Ponorogo: CV. Uwais Inspirasi.

Annisa, R., & Nasution, L. (2021). Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Motivasi Kerja Pegawai di Kantor Asrama Haji Medan. AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS), 1(4), 170-183.

Tarigan, F. N., & Nasution, A. F. (2021). Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Terhadap Kemampuan Berbahasa Inggris. AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS), 1(1), 38-43.

Elazhari, E., Siregar, B., & Parinduri, R. Y. (2021). Pengaruh Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 2 Tanjung Balai. AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS), 1(1), 44-53.

Gamiarsi, R., Sukmawarti, S., & Alinur, A. (2021). Pengembangan Media Ajar Berbasis Digital pada Materi Bangun Datar di Kelas IV SD. AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS), 1(4), 245-253.

Lubis, F. R., & Siregar, M. (2021). Pengaruh Pengembangan Profesional dan Kompetensi Terhadap Prestasi Kerja Dosen pada Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan. AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS), 1(4), 299-301.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia And Society ini diterbitkan oleh:

Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO).

e-ISSN: 2829-6036

p-ISSN: 2829-565X