Hakikat Evaluasi dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

Abstract

Evaluasi merupakan suatu proses penilaian yang bertujuan untuk mengukur kemajuan dan prestasi anak didik dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk aspek mental-psikologi dan spiritual-religius. Evaluasi dalam pendidikan Islam bertujuan untuk memastikan bahwa anak didik tidak hanya memiliki sikap religius, tetapi juga memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk beramal dan berbakti kepada Tuhan dan masyarakat. yang mencakup semua aspek kehidupan yang relevan dan juga melibatkan pengukuran sikap, nilai-nilai moral, keterampilan, dan kemampuan spiritual religius anak didik. Evaluasi pendidikan Islam, tujuan dijadikan umpan yang diperoleh pendidikan. Tujuan ini mencerminkan visi dan misi pendidikan Islam yang ingin ditanamkan pada anak didik. Evaluasi membantu mengukur sejauh mana tujuan-tujuan tersebut telah. Dalam konteks evaluasi pendidikan Islam, penting untuk mencari keseimbangan antara aspek akademik dan aspek spiritual-religius. Evaluasi harus memperhatikan pengembangan seluruh potensi anak didik, baik secara intelektual maupun spiritual. Dengan demikian, evaluasi pendidikan Islam dapat memberikan gambaran komprehensif tentang perkembangan anak didik dalam berbagai dimensi kehidupan. Kata Kunci: Evaluasi, Edukasi dan Islam