Hakikat Kurikulum Pendidikan Islam Persfektif Filsafat
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Al-Syaibani, O. M. al-T. (1979). Falsafah Pendidikan Islam. Bulan Bintang.
Drajat, Z., & dkk. (1992). Ilmu Pendidikan Islam. Bumi Aksara.
Hamdan. (2014). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) Teori dan Praktek. IAIN Antasari Press.
Muhammad. (2019). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Sanabil.
Nata, A., & Ed. (2016). Sejarah Pendidikan Islam. Rajawali Pers.
Rasyidin, A. (2008). Falsafah Pendidikan Islami, Membangun Kerangka Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi Prakik Pendidikan. Cita Pustaka.
Salim, A. (2019). Kurikulum Dalam Persfektif Filsafat Pendidikan Islam. Jurnal EduTech, 5(2).
Salminawati. (2016a). Filsafat Pendidikan Islam: Membangun Konsep Pendidikan yang Islami. Ciptapustaka Media Perintis.
Salminawati. (2016b). Filsafat Pendidikan Islam: Membangun Konsep Pendidikan Yang Islami. Perdana Mulia Sarana.
Salminawati. (2023). Filsafat Pendidikan Islam: Membangun Konsep Pendidikan Islam Yang Islami (edisi revi). Cita Pustaka.
Sugiono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Alfabeta.
Yogaswara, D., Darussalim, Sulastri, Nurhalimah, & Aceh, A. S. (2023). Hadis Manajemen Pendidikan. CV. Dewa Publishing.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia And Society ini diterbitkan oleh:
Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO).
e-ISSN: 2829-6036
p-ISSN: 2829-565X