Sosialisasi Strategi Peran Guru Dalam Menciptakan Disiplin dan Berakhlak Mulia bagi Siswa di Pasantren Darussalam Guntur Batubara

Alistraja Dison Silalahi, Manner Tampubolon, Nurhalimah Sibuea, Cia Cai Cen, Novi Yanti, Elly Afrida

Abstract


Tujuan kegiatan PKM ini yaitu menciptakan siswa yang disiplin dan berakhlak mulia, sehingga dapt diharapkan seabgai generasi penerus dalam memimpin bangasa. Adapun empat kegiatan yaitu di Pasantren Darussalam Guntur Batubara. Hasil dari kegiatan ini telah memberikan edeukasi kepada guru dan siswa tentang permasalahan-permasalahan yang terjadi dalam upaya menciptakan kedisiplinan guru dan siswa. Kegiatan ini mendapat respon positif dari peserta PKM yaitu guru dan murid, sehingga terlihat adanya tekat dalam mewujudkan sistem pendidikan yang disiplin dan berakhlak mulia. Kemudian dari kegiatan ini diketahui bahwa strategi yang dapat dilakuan oleh guru dalam menciptakan disiplin dan berakhlak mulia bagi siswa di pasantren darussalam guntur batubara yaitu secara umum dilakukan dengan beberapa strategi diantarnya: a) Dibentuk satu guru pendamping/ pengawas harian sesuai kapasitas siswa yang ideal, seperti satu sub asrama; b)Melakukan pendekatan individual yaitu dengan memberikan nasehat kepada siswa; c)Memanggil atau menyampaikan permasalahan siswa kepada orang tua siswa dan meminta bantuan memberikan nasehat terkait issue yang disampaikan; d)Membentuk grup WA antara guru wali dan orang tua murid dengan tujuan sebagai wadah menyampaikan perkembangan siswa, permasalahan yang terjadi serta hal-hal lain yang dianggap perlu terkait siswa.Kata Kunci : Strategi Peran Guru; Siswa; Disiplin; Akhlak Mulia.

Full Text:

PDF

References


Abdullah Gymnastiar. 5 Disiplin Kunci Kekuatan & Kemenangan. Bandung: Emqies Publishing, 2015. Abu Ahmadi. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Aneka Cipta, 2004. Ainurrafiq Ainurrafiq. Manajemen Madrasah Berbasis Pesantren. Sapen: Listafarika Putra, 2004. Dicky Wiriato. Meretas Pendidikan Karakter: Perpektif Ibn Miskawain Dan John Dewey. Banda Aceh: Pena, 2013. Dyah Sriwilujeng. Pendidikan Karakter. Gapprint: Erlangga, 2017. Hamid Darmadi. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bumi Kahatulistiwa: Alfabeta, 2014. Halim Simatupang. Strategi Belajar Mengajar Abad Ke-21. Surabaya: Cipta Media Edukasi, 2019. Novan Ardy Wiyani. Etika Profesi Guru. Yogyakarta: Gava Media, 2015. Muhammad Takdir I. Revitalisasi Pendidikan Berbasis Moral. Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2012. Muwafik Saleh. Membangun Karakter dengan Hati Nurani. Jakarta: Erlangga, 2002.

Oemar Hamalik. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara, 2017.

Khairuddin Tampubolon, dkk (2021); Penyuluhan Tentang Mengenal Mesin Pompa Air dan Cara Perawatannya di Serikat Tolong Menolong Nurul Iman (STMNI) Kelurahan Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas; J-LAS (Journal Liaison Academia and Society);V.1,No.2;(1-8).

Surya Irawan, K Tampubolon, ELAZHARI (2021), Sosialisasi Pembuatan Pupuk Cair Organik Dari Air Kelapa Dan Molase, Nasi Basi, Kotoran Kambing Serta Activator Jenis Produk EM4; J-LAS (Journal Liaison Academia and Society);V.1,No.2;(1-18).

Khairuddin Tampubolon, dkk (2022), Sosialisasi Protokol Kesehatan dalam Upaya Tindakan Preventif di Lokasi Wisata Theme Park Pantai Cermin; J-LAS (Journal Liaison Academia and Society); Url: https://j-las.lemkomindo.org/index.php/J-LAS/article/view/247/408.




DOI: https://doi.org/10.58939/j-las.v2i4.424

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


J-LAS (Journal Liaison Academia and Society)
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat berbagai bidang ilmu.
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO)

https://lemkomindo.org/


e-ISSN: 2798-0871; p-ISSN: 2798-1061

Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0