Hubungan Self Concept Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas X SMK Awal Karya Pembangunan Galang Tahun Ajaran 2020/2021
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Agustiani, H. (2017). Psikologi Perkembangan (Pendekatan Ekologi Kaitannya dengan
Konsep Diri dan penyesuaian pada remaja). Bandung: PT Refika Aditama.
Arikunto, S. (2018). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Cetakan ke-3. Jakarta:
Rineka Cipta.
Desmita. (2014). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Djaali. (2013). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Bumi Aksara.
Endrayanto, W. S. (2012). Statistika Untuk Penelitian. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Martinis, Y. (2020). Paradigma Baru Pembelajaran, Cetakan Pertama. Jakarta: Gaung
Persada.
Rizky, L. (2015). hubungan konsep diri siswa dengan kemandirian belajar siswa kelas X
Kecamatan Pakualaman. Skripsi.
Sigiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, kualitatif dan
R&D, cETAKAN KE 12. Bandung: Alfabeta.
Sobur, A. (2016). Psikologi Umum, Cetakan ke-6. Bandung: Cv Pustaka Setia.
Soejanto, A. (2016). Bimbingan Kearah Belajar Yang Sukses. Surabaya: Aksara Baru.
Suhaman, N. H. (2013). Konsep Diri Advestiy Question Kemandirian Belajar siswa. Jurnal
Psikologi Vol (8) No (1), Jombang.
DOI: https://doi.org/10.58939/afosj-las.v1i4.122
Refbacks
- There are currently no refbacks.
AFoS J-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety)
Jurnal Penelitian berbagai bidang ilmu.
Publisher: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO) https://lemkomindo.org/
e-ISSN. 2776-2408 ; p-ISSN 2798-9267
Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0