Implementasi Media Gambar Seri Serta Dampaknya Terhadap Keterampilan Menulis Siswa di Kelas V SD Negeri 105355 Suka Mulia
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Andi Putra, Nugraha. 2013. Pengaruh Penggunaan Media Gambar Seri Terhadap
Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SD Negeri Langensari
Yogyakarta : Jurnal Penelitian Pendidikan.
Arsyad, Azhar. (2014). Media Pembelajaran, Jakarta: Raja Grafindo Persada, Cet ke-4
Bobby de potter. (2019). Quantum Writer Menulis Lebih Mudah Tanpa Stres, dan dengan
Hasil Lebih Baik, Bandung: Kaifa
Cecep Kustandi dan Bambang Sutjipto. (2011). Media Pembelajaran Manual Dan Digital,
Bogor: Ghalia Indonesia.
CecepKustandidanBambangSutjipto. (2013). Media Pembelajaran Manual dan Digital,
Bogor:Ghalia Indonesia. ed.II,
Dina Indriana. (2011). Ragam Alat Bantu Media Pengajaran, Yogyakarta: Diva Press.
Endarwati, Dwi.2014. Penggunaan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Keterampilan
Menulis Narasi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Moahino
Kabupaten Morowali :Jurnal penelitian pgsd.
Henry Guntur Tarigan. (2017). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan, Bandung :Angkasa,
edisi revisi
Henry Guntur Tarigan. (2012). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan, Bandung :
Angkasa.edisi revisi. Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama Republik
Indonesia.
Kundharu Dan St. Y Slamet. (2012). Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Indonesia,
Bandung: PT Karya Putra Darwati. Cet. 1,
Musfiqon. (2012). Pengembangan Media dan Sumber Pelajaran, Jakarta: Prestasi Publisher.
Novi Resmini dkk. (2016). Membaca dan Menulis di SD Teori dan Pengajarannya, Bandung:
UPI Press. cet. 5
Novi Resmini, dkk. (2017). Pendidikan Bahasa & Sastra di Kelas Tinggi,Bandung:UPI press.
Novi Resmini, dkk. (2017). Pendidikan Bahasa&Sastra di Kelas Tinggi, Bandung: UPI Press.
Nur Indriantoro dan Bambang Supomo. (2018). Metodologi Penelitian Bisnis, Yogyakarta:
Andi
Purwandari Susi, 2012. Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi
dengan Penggunaan Media Gambar Seri pada Siswa Kelas 4 SD Mangir
LorKecamatan Pajangan Kabupaten Bantul.Skripsi. Universitas Indonesia
Ridwan. (2015). Dasar-dasar Statistik. Bandung: Alphabeta. Cet ke-3
S.J. Taylor dan R. Bogdan. (2014). Introduction to Qualitative Research Methods (New York:
Willey, cet ke 3
Satrianawati. (2018). MediaDanSumberBelajar.Yogyakarta:Deepublish.
Sharan B. Merriam. (2014). Case Study Research in Education: A Qualitative Approach.San
Francisco: Jossy-Bass Publishers,cet ke 3
Slamet. (2017). Dasar-dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia diSekolahDasar,
Surakarta:UNS Press.
Solehan T.W, dkk. (2017). Pendidikan Bahasa Indonesia di SD, Jakarta:Universitas Terbuka.
Sudjana dan Rivai. (2016). Media Pengajara, (Bandung: Sinar Baru Algesindo,Cet ke-2
Sukiman. (2012). Pengembangan Media Pembelajaran, Jakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Syamsu Mappa. Anisah Basleman. (2011). Teori Belajar Orang Dewasa. Bandung:
RemajaRosdakarya.
Wina Sanjaya. (2012). Media Komunikasi Pembelajaran, Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Yudi Munadi . (2017). Media Pembelajaran, Jakarta: Gaung PersadaPerss.
Zulkifli Matondang. (2013). Statistika Pendidikan.Medan: Unimed Press
DOI: https://doi.org/10.58939/afosj-las.v2i1.160
Refbacks
- There are currently no refbacks.
AFoS J-LAS (All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety)
Jurnal Penelitian berbagai bidang ilmu.
Publisher: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO) https://lemkomindo.org/
e-ISSN. 2776-2408 ; p-ISSN 2798-9267
Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0