Integrasi Ilmu Agama Islam dengan Ilmu-Ilmu Islam

Abstract

Dikotomi atau pemisahan ilmu pengetahuan dan agama merupakan isu yang banyak diperbincangkan dalam beberapa dekade ini.Menurut al-Faruqi, faktor pemicu kemunculan dikotomi ilmu agama dan ilmu umum adalah masuknya pendidikan Barat yang sekuler ke dunia Islam. Masuknya pendidikan Barat kemudian melahirkan dua sistem pendidikan yang membedakan antara sistem pendidikan Islam, dalam hal ini madrasah, dan di sisi lain terdapat sistem pendidikan sekuler. Dikotomi atau pemisahan ilmu pengetahuan dan agama secara syaria’ah bertentangan dengan islam, sebab dalam islam secara menyeluruh telah diatur dalam tatanan kehidupan. Baik dalam aktivitas sehari-hari dan dalam bekerja, berdagang dan aktivitas lainnya. Mengantisipasi hal tersebut, Lembaga Pendidikan islam mengatur dan Menyusun kurikulum berbasis Integrasi Sains dan Islam (KBISI). Untuk terwujudnya insan yang mempunyai kedalaman pritual, keagungan akhlaq, keluasan intelektual dan kematangan profesional, diperlukan kurikulum yang mengintegrasikan ilmu atau Sains dengan Islam dalam proses pembelajaran.Kata Kunci: Integrasi; Ilmu; Agama; Islam.