Independent Leaning Curriculum Development With a Transdisciplinary Approach To Have Ulul Albab Character in Students
Abstract
Keyword: Independent Learning Curriculum; Transdisciplinary Approach; Ulul Albab
Full Text:
PDFReferences
S. W. Nasution, "Assesment Kurikulum Merdeka Belajar Di Sekolah Dasar," Prosiding Pendidikan Dasar, vol. 1(1), 2022.
A. M. "Membangun Generasi Berkarakter Melalui Pembelajaran Inovatif," Aula Handayani IKIP Mataram, 2017.
R. and R. , "Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak," Jurnal Basicedu: Universitas Pendidikan Indonesia, vol. 6(4), 2022.
A. Z. Izza, M. F. and S. , "Studi Literatur: Problematika Evaluasi Pembelajaran Dalam Mencapai Tujuan Pendidikan Di Era Merdeka Belajar.," Universitas Pekalongan: Konferensi Ilmiah Pendidikan Universitas Pekalongan, 2020.
J. D. Putriani and H. H. , "Penerapan Pendidikan Indonesia Di Era Revolusi Industri 4.0.," Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan., 2021.
H. and S. , Wahdatul Ulum Paradigma Integrasi Keilmuan Dan Karakter Lulusan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Medan: Perdana Publishing, 2019.
R. "Model-Model Pembelajaran Kurikulum 2013 pada Tingkat SD/MI," Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan., 2022.
S. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Alfabeta, 2020.
M. S. "Orientasi Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar.," eminar Nasional Pendidikan Bahasa Dan Sastra, vol. 1(1), 2020.
F. "Paradigma Wahdatul Ulum Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Sebuah Upaya Filosofis Menghadapi Era Disrupsi.," Analytica Islamica, vol. 21(2), 2019.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia And Society ini diterbitkan oleh:
Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO).
e-ISSN: 2829-6036
p-ISSN: 2829-565X