Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Jasmani dalam Al-Quran dan dalam Pendidikan Islam
Abstract
Islam adalah agama yang sempurna yang mengatur semua aspek kehidupan manusia. Agama yang mengatur kesehatan jasmani dan rohani, Islam bukan tentang spritual manusia saja, Islam juga mengatur tentang sosial masyarakat. Hanya agam Islam yang membahas semua aspek kehidupan manusia secara detail dan rinci. Islam mengenalkan juga tentang pendidikan jasmani dan ada beberapa cabang olahrga yang sebenarnya sudah ada sejak zaman Rasulullah Saw. Al-Quran merupakan sumber ilmu pengetahuan, di dalamnya menjelaskan berbagai aspek-aspek kehidupan mengenai pendidikan. Setiap ayat yang disebutkan di dalam al-Quran mempunyai makna dan nilai-nilai yang berarti, dan nilai-nilai yang terkandung adalah sebagai pembelajaran dan pendidikan bagi umat manusia. Sebagai pedoman dan tuntutan hidup, al-Quran diturunkan oleh Allah bukan sekedar untuk dibaca, namun untuk dipahami dan diamalkan. Penelitian ini bertujuan untuk menjadikan Muslim yang Bersyahadah kepada Allah Swt baik secara Jismiyah maupun Ruhiyah yang popular disebut dengan insan kamil atau manusia paripurna dalam al-quran dan untuk memperoleh nilai-nilai pendidikan jasmani dan arah pembelajaran dalam pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan studi pustaka dengan tujuan membantu peneliti dalam memecahkan masalah dan mengungkap teori-teori sebagai landasan dalm melaksanakan penelitian. Teori-teori yang mendasari masalah dan bidang yang akan diteliti dapat ditemukan dengan melakukan literasi-literasi buku dari perpustakaan dan sebagainya. Dalam pendidikan Islam terdapat bermacam-macam nilai yang mendukung dalam pelaksanaan pendidikan. Nilai tersebut menjadi dasar pengembangan jiwa agar bisa memberi output bagi pendidikan yang sesuai dengan harapan masayarakat luas. kesehatan jasamani dalam perspektif pendidikan Islam, dapat menunjang tinggi kekuatan dan kesehatan yang menjadi sarana beribadah kepada Allah.Kata Kunci: Pendidikan Jasmani; Al-Quran; Pendidikan IslamAbstract
Full Text:
PDFReferences
Alafiah, Dedi Wahyudi And Tuti. “Studi Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam.” Kajian Pendidikan Islam 8 No.2 (2016): 257.
Anam, Khairul. “Pendidikan PHBS Dalam Perspektif Islam.” Sagacious Vol.3 No. (2016): 67–78.
Annisa, Reski; Nasution, Lukman. Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Motivasi Kerja Pegawai di Kantor Asrama Haji Medan. AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS), 2021, 1.4: 170-183.
Elzaky, J. Induk Mukjizat Kesehatan Ibadah, 2011.
Haryanto, Haryanto. “Proses Pendidikan Seumur Hidup.” Al-Qalam 11 No.2 (2016): 98.
Junaidi, Said. “Kebermaknaan Mata Pelajaran Pendiidkan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Serta Permasalahannya.” Health And Sport 1 No. 1 (2010): 11.
M.Thoyyib. “Pendidikan Agama Islam Dan Multikulturalisme (Sumbangsih Agama Islam Dalam Membingkai Nkri).” Jurnal Studi Keislaman No.1, no. al-hikmah (2012): 41.
Muhammad Rajali, Elazhari, Khairuddin Tampubolon, (2021). Pencocokan Kurva Dengan Metode Kuadrat Terkecil dan Metode Gauss. AFoSJ-LAS: Journal All Field of Science J-LAS, 1(1), 14-22. From: https://j-las.lemkomindo.org/index.php/AFOSJ-LAS/article/view/9
Khairuddin Tampubolon, Fider Lumbanbatu (2020), Analisis Penggunaan Knalpot Berbahan Komposit Untuk Mengurangi Tingkat Kebisingan Pada Motor Suzuki Satria, Jmemme: Journal Of Mechanical Engineering, Manufactures, Materials And Energy, 4(2), 174-182. From: http://www.ojs.uma.ac.id/index.php/jmemme/article/view/4065.
Nasution, Alwy Fahruzy, and Fatin Nadifa Tarigan. "Upaya Meningkatkan Kebugaran Jasmani Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia." AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS) 1.1 (2021): 31-36.
Saraswati, Dian Ihdinasti. “Islamic Health Education Centre: Sarana Pendidikan Ilmu Kesehatan Berbasis Al-Quran Untuk Indonesia Sehat Berkarakter Di Era Globalisasi.” Pena Vol.1, No. (2014): 18.
Satriawan, Rabwan. “Musamus Journal of Physical Education and Sport ( MJPES ) Guru Penjaskesrek Perlu Memahami Agama Islam : Integrasi Pendidikan Agama Islam Dalam Pendidikan Jasmani Penjaskesrek , STKIP Taman Siswa Abstrak Vol . No . / Musamus Journal of Physical Education ” 03, no. 02 (2021): 193–203.
Sonjaya, Azhar Ramadhan. “Pengaruh Metode Pendekatan Bermain Terhadap Partisipasi Belajar Pendidikan Jasmani Pada Siswa Adaptif Tuna Grahita Ringan.” Perspektif 01 No. 01 (2017): 28.
———. Pengaruh Metode Pendekatan Bermain Terhadap Partisipasi Belajar Pendidikan Jasmani Pada SIswa Adaptif Tuna Grahita Ringan, n.d.
Suyatno, Suyatno. “MULTIKULTURALISME DALAM SISTEM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: Problematika Pendidikan Agama Islam Di Sekolah.” Addin 7, no. 1 (2013): 81–104.
Tarigan, Fatin Nadifa; Nasution, Alwy Fahruzy. Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Terhadap Kemampuan Berbahasa Inggris. AFoSJ-LAS (All Fields of Science J-LAS), 2021, 1.1: 38-43.
Z.Ulfah. “Manfaat Puasa Dalam Perspektif Sunnah Dan Kesehatan.” Skripsi, 2016.
Zaras, Andliyani. Pengaruh Perilaku Individu Terhadap Hidup Sehat" Perubahan Perilaku Dan Konsep Diri Remaja Ynag Sulit Bergaul Setelah Menjalani Pelatihan Keterampilan Sosial", 2015.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Book Chapter of Proceedings Journey-Liaison Academia And Society ini diterbitkan oleh:
Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO).
e-ISSN: 2829-6036
p-ISSN: 2829-565X