Teknik Peningkatan Kepedulian Pendidikan Masyarakat Melalui Program Komunitas Belajar dalam Kebersamaan

Marioga Pardede(1), Yona Gulo(2), Elisabeth Sitepu(3), Hernawaty Hernawaty(4), Fransiskus Gultom(5*),

(1) Universitas Darma Agung
(2) Universitas Darma Agung
(3) Universitas Darma Agung
(4) Universitas Darma Agung
(5) Universitas Darma Agung
(*) Corresponding Author

Abstract


Tujuan daripada pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kepedulian pendidikan pada masyarakat di kampung Bandar Setia Kabupaten Deliserdang melalui program kebersamaan. Latar belakang masalah untuk mengadakan kegiatan pengabdian ini berawal dari keprihatinan kami akan kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan dikarenakan faktor ekonomi dan lain sebagainya terkhusus di kampung Bandar Setia Kabupaten Deliserdang. Sasaran dari kegiatan ini adalah anak anak kampung Bandar Setia Kabupaten Deliserdang yang putus sekolah dan membutuhkan perhatian khusus dalam bidang pendidikan dikarenakan kondisi ekonomi orangtua mereka yang kurang berkecukupan untuk melanjutkan sekolah anak-anaknya setelah sekolah dasar. Letak wilayah yang hampir dekat dengan kota belum menjamin mutu pendidikan mereka. Untuk mengatasi masalah tersebut kami bekerjasama dengan karang taruna yang ada di tempat tersebut. Luaran dari kegiatan PKM ini adalah berupa fasilitas rumah belajar yang lebih layak untuk anak-anak kampung Bandar Setia Kabupaten Deliserdang dan publikasi ilmiah berupa artikel.

Keywords


Teknik Peningkatan; Kepedulian; Pendidikan Masyarakat; Program Komunitas Belajar.

Full Text:

PDF

References


Darsono. 2013. Belajar dan Pembelajaran.Semarang : IKIP Press

Dimyati Mahmud dan Mudjiono. 2006. Psikologi Suatu Pengantar. Yogyakarta: BPFE

Djaali. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Djamarah dan Syaiful Bahri. 2010. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Fathurrohman, Pupuh., dan M. Sobry Sutikno. 2009. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Refika Aditama.

Gagne. Robert M., 2004. Kondisi Belajar dan Teori Pembelajaran. (terjemah Munandir). Jakarta: PAU Dirjen Dikti Depdikbud

Gultom Fransiskus, at all., 2024. The Effect of Teacher Competence on Student Learning Outcomes. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Journal of Research in Science Education http://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/index, JPPIPA 10(SpecialIssue) (2024).

Gultom Fransiskus, at all., 2023. Implementation of Community Education and Knowledge Development in the Utilization of Digital Literacy. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Journal of Research in Science Education http://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/index, JPPIPA 9 (2) (2023).

Hamzah. B Uno. 2006. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta. Bumi Aksara

Harjanto. 2007. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Helmawati. 2014. Pendidikan Keluarga. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Hisyam Zaini. 2008. Srategi pembelajaran aktif. Yogyakarta: Insan Mandiri

Iskandar, Harun. 2010. Tumbuhkan Minat Kembangkan Bakat. St Book.

Ismawati, Esti dan Faraz Umaya. 2012. Belajar Bahasa di Kelas Awal. Yogyakarta: Ombak

Istarani. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Medan: Media Persada

Jahja, Yudrik. 2011. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Prenada Media.

KBBI, 2021. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online] Available at: http://kbbi.web.id/pusat, [Diakses 21 Maret 2024].

Mahmud. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia

Muhibbin Syah. 2000. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Ramayulis. 2013. Profesi dan Etika Keguruan. Jakarta: Kalam Mulia.

Riduwan. 2010. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Rohani Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta.

Sanjaya, Wina. 2010. Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sidjabat, B.S., 2017. Mengajar Secara Profesional. Edisi Ketiga. Jakarta: Kalam Hidup

Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta. Rineka Cipta.

Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta. Rineka Cipta.

Sudjana, N., 2017. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinarbaru

Sutikno Sobry. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Prospect.




DOI: https://doi.org/10.58939/j-las.v5i2.1130

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Journal Liaison Academia and Society (J-LAS)

Penerbit: Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO)

e-ISSN: 2776-2408; p-ISSN: 2798-9267

Jurnal berlisensi di bawahHak Cipta © CC BY-NC-SA 4.0