Sosialisai Penggunaan Platfrom Quizizz Bagi Guru di SMP Muhammadiyah 7 Medan

Nova Riani, Winanda Marito, Padian Adi Salamat Siregar

Abstract


Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan sosialisasi kepada guru tentang penggunaan platform quizizz untuk evaluasi pembelajaran. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah mencakup ceramah variatif disertai dengan simulasi, kegiatan dikatakan berhasil apabila respon peserta yang menjawab sangat bermanfaat lebih dari 70%. Hasil dari kegiatan ini adalah berupa kecakapan guru-guru dalam menggunakan platform quizizz pada kegiatan pembelajaran. Sebelumnya guru – guru  SMP Muhammadiyah 7 Medan belum pernah menggunakan platform quizizz dalam kegiatan pembelajaran. Kegiatan ini mendapat respon sangat bermanfaat bagi guru sebesar 90%, artinya kegiatan PKM ini berhasil dilaksanakan. Kata Kunci: Sosialisai; Penggunaan; Platfrom Quizizz

Full Text:

PDF

References


Khairuddin Tampubolon, dkk (2021); Penyuluhan Tentang Mengenal Mesin Pompa Air dan Cara Perawatannya di Serikat Tolong Menolong Nurul Iman (STMNI) Kelurahan Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas; J-LAS (Journal Liaison Academia and Society);V.1,No.2;(1-8).

Khairuddin Tampubolon, dkk (2022), Sosialisasi Protokol Kesehatan dalam Upaya Tindakan Preventif di Lokasi Wisata Theme Park Pantai Cermin; J-LAS (Journal Liaison Academia and Society); Url: https://j-las.lemkomindo.org/index.php/J-LAS/article/view/247/408.

Tampubolon, K., & Sibuea, N. (2022). Peran Perilaku Guru dalam Menciptakan Disiplin Siswa. All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety, 2(4), 1-7.

Bafadal, M. F., Rahmaniah, R., & Ilham. (2021). Pelatihan pengajaran menggunakan quizizz pada mata pelajaran bahasa inggris untuk siswa smp pada guru-guru. Selaparang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5, 1030–1035.

Huei, L. S. (2021). Strategy to Improve English Vocabulary Achievement during Covid-19 Epidemic . Does Quizizz Help ? 8(2), 135–142. https://doi.org/10.20448/journal.509.2021.82.135.142

Nurhijrah, Qur’ani, B., Suryana, S., & Hamsar, I. (2023). Workshop Aplikasi Quizizz untuk Evaluasi Hasil Belajar di MI Al Abrar Makassar. 2(1), 26–32.

Pitoyo, M. D., & Asib, A. (2019). Gamification Based Assessment : A Test Anxiety Reduction Through Game Elements In Quizizz.




DOI: https://doi.org/10.58939/j-las.v3i3.611

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


J-LAS (Journal Liaison Academia and Society)
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat berbagai bidang ilmu.
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen (LEMKOMINDO)

https://lemkomindo.org/


e-ISSN: 2798-0871; p-ISSN: 2798-1061

Jurnal is licensed under CC BY-NC-SA 4.0