Browse Title Index


Issue	Title

Vol 2, No 1: April 2023	Analisis Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Information Communication And Technology (ICT) di SMP Negeri 24 Medan	Abstract PDF
Sri Wahyuni Harahap, Hotmasarih Harahap, Dwi Indah Handayani, Indah Syafiqah Lubis

Vol 1, No 1 (2022): (April 2022)	Analisis Konsep Integrasi Ilmu dalam Islam	Abstract PDF
Dwi Muthia Ridha Lubis

Vol 1, No 1 (2022): (April 2022)	Analisis Model Integrasi Ilmu Umum dan Agama di SD Muhammadiyah 31 Medan	Abstract PDF
Apniar Apniar

Vol 1, No 1 (2022): (April 2022)	Analisis Penerapan Pendidikan Agama Islam dalam Demensi Profil Pancasila	Abstract PDF
Suhardi Suhardi

Vol 1, No 2 (2022): Oktober 2022	Analisys Integration Sceince in Aplication of the Free Curriculum on Project Amplification Student Pancasila in Class Seven SMPS IT Mutiara Duri	Abstract PDF
Addurun Nafis Harahap

Vol 1, No 2 (2022): Oktober 2022	Application of Technology in the Process of Learning Multimedia Based Hadis	Abstract PDF
Muhammad Ryan Syahputra

Vol 2, No 2 (2023): Oktober 2023	Application of the Values of Religious Moderation Through Al-Qur'an Recitation Activities at TPQ Baitul Hikmah	Abstract PDF
Ika Wirdani

Vol 2, No 2 (2023): Oktober 2023	Attitude of Religious Moderation in the Family	Abstract PDF
Ira Suryani

Vol 2, No 1: April 2023	Best Practice Dalam Keluarga Buya Hamka	Abstract PDF
Naurah Luthfiah, Rana Farras Irmi, Sheilla Fahira Khadna, Widya Khairunnisah

Vol 1, No 2 (2022): Oktober 2022	Building an Islamic Worldview Through Education in Achieving Scientific Integration	Abstract PDF
Three Wulan Ramadhani

Vol 1, No 2 (2022): Oktober 2022	Character Education Communication in the Koran for Controlling Anger Emotions for Muslim Teenagers	Abstract PDF
Benny Munardi, Khairatun Hisan

Vol 1, No 2 (2022): Oktober 2022	Creativity in Teaching PAI Teachers in the Industrial Revolution 4.0 Era in Improving the Professionalism of PAI Teachers at SMP IT Bintang Serdang Bedagai	Abstract PDF
Rizka Amalia Rahmadhani

Vol 1, No 1 (2022): (April 2022)	Desain Strategi Pembelajaran Aktif Berbasis Transdisiplin pada Matapelajaran PAI	Abstract PDF
Siti Aniah

Vol 1, No 1 (2024): April 2024	Dinamika dan Tantangan Moderasi Beragama di Negara-negara Mayoritas Muslim di Asia Tenggara	Abstract PDF
Fusvita Dewi

Vol 1, No 1 (2022): (April 2022)	Dinamika Sistem Pendidikan Islam pada Madrasah Tsanawiyah Jam’iyatul Cholidiyah Stabat dalam Mencetak Peserta Didik yang Berakhlak dan Berwawasan Agama pada Era Milenial	Abstract PDF
Lelis Dayanti

Vol 1, No 1 (2022): (April 2022)	Epistemologi Hermeneutika Gadamer (Kaitan dan Implikasinya bagi Ilmu Pendidikan Secara Umum dan Khusus) di SMP Negeri 7 Medan	Abstract PDF
Dewi Lestari

Vol 2, No 2 (2023): Oktober 2023	Exploration of Religious Moderation in Southeast Asia Region (State Analysis of Indonesia and Brunei Darussalam)	Abstract PDF
Muhammad Amin

Vol 2, No 2 (2023): Oktober 2023	Facing the Challenges of Extremism (A Study of Religious Moderation in Indonesia)	Abstract PDF
Yudhi Septian Harahap

Vol 2, No 1: April 2023	Hakikat Evaluasi dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam	Abstract PDF
Neysa Vania Nasution, Rika Hidayana

Vol 2, No 1: April 2023	Hakikat Kurikulum Pendidikan Islam Persfektif Filsafat	Abstract PDF
Sulastri Sulastri

Vol 2, No 1: April 2023	Hakikat Manusia Menurut Pandangan Islam dan Hubungannya Dengan Pendidikan	Abstract PDF
Andre Nova Frarera

Vol 2, No 1: April 2023	Hakikat Pendidik dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam	Abstract PDF
Elly Damayanti Pulungan

Vol 1, No 1 (2022): (April 2022)	Hakikat Pendidikan Agama Islam dalam Ranah Konteks Ilmu Sains dan Teknologi	Abstract PDF
Khairul Ameer

Vol 1, No 1 (2024): April 2024	Harmoni Agama melalui Pendidikan Islam: Menggali Toleransi dan Batasan-Batasan Moderasi dalam Konteks Keberagaman	Abstract PDF
Parentah Lubis

Vol 2, No 1: April 2023	Harmonisasi Konsep Poligami dengan Prinsip-Prinsip Moderasi Beragama: Refleksi atas Nilai-Nilai Keseimbangan dan Keadilan	Abstract PDF
Didi Maslan

1 - 25 of 195 Items	1 2 3 4 5 6 7 8 > >>

Username
Password
Remember me